As peças de vestuário a concurso são: um vestido azul e branco, que aperta na zona do pescoço e um vestido cor-de-rosa. Estes vestidos e outras peças de vestuário/ acessórios (bonés, colares, lenços, carteiras, etc) foram realizados pelos alunos de Currículo Especial Individual (CEI) (Ana Ganga, Beatriz Cruz, João Fonseca, Bruno Silva, Anselmo Ferreira e Leandro Oliveira) com a colaboração […]

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Criar com estilo | uma peça original A MOTIVAÇÃO É do conhecimento geral que vivemos uma fase de recursos limitados, mas, como diz o povo, “a necessidade aguça o engenho”. Assim, os alunos do 9º ano do Curso Vocacional de Intervenção Social do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro decidiram participar no concurso “Roupas usadas não estão acabadas” para provar […]

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Criar com estilo | uma peça original A MOTIVAÇÃO É do conhecimento geral que vivemos uma fase de recursos limitados, mas, como diz o povo, “a necessidade aguça o engenho”. Assim, os alunos do 9º ano do Curso Vocacional de Intervenção Social do Agrupamento de Escolas Ferreira de Castro decidiram participar no concurso “Roupas usadas não estão acabadas” para provar […]

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A EB 2,3 Professor Óscar Lopes está inserida num território educativo de intervenção prioritária, por isso, o concurso “Roupas usadas não estão acabadas - Criar com Estilo", integra e reveste todos os valores subjacentes aos princípios desta escola, pelo que, este concurso foi apresentado pela professora Marta Silva (professora de Física e Química e coordenadora do Programa Eco-Escolas) da escola […]

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A EB 2,3 Professor Óscar Lopes está inserida num território educativo de intervenção prioritária, por isso, o concurso “Roupas usadas não estão acabadas - Criar com Estilo", integra e reveste todos os valores subjacentes aos princípios desta escola, pelo que, este concurso foi apresentado pela professora Marta Silva (professora de Física e Química e coordenadora do Programa Eco-Escolas) da escola […]

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Durante várias sessões os elementos do Clube se Saúde e Ambiente projetaram e confecionaram belas peças e adereços como se podem ver nas fotografias com recurso aos tecidos por V. Exas enviados. […]

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Este trabalho foi desenvolvido no âmbito de um projeto da escola “A Oficina da Reciclagem”, projeto este que é coordenado por mim, Anabela Sousa, professora de Educação Visual e Educação Tecnológica com a colaboração de cerca de 15 alunos do 2.º ciclo de escolaridade. Foi realizado no decorrer do início do terceiro período, de acordo com a disponibilidade dos alunos […]

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A peça de vestuário foi criada no Clube Eco-Escolas pelos alunos Afonso Silva, Ana Ramos, André Almeida e Andreia State em parceria com a professora Helena Zália. Quando decidimos participar neste concurso não tínhamos em mente qualquer ideia para a concretização do projeto. Este só começou a ganhar corpo quando chegaram à nossa escola os tecidos enviados pela H. SARAH […]

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Autora: Mariana Moreira 8ºA, nº12 A criação da minha peça de roupa, teve como objetivo reaproveitar uma camisola velha que já não utilizava, para a transformar numa camisola mais gira, moderna e com um simbolismo associado. Daí desenhei um palhaço com formas estilizadas e utilizei retalhos enviados pela empresa, Sarah Trading. As cores que escolhi dos tecidos selecionados foram as […]

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Perante o desafio proposto foi definida a seguinte estratégia: 1. A coordenadora do programa Eco-escolas solicitou a elaboração de esboços/projetos aos 5 alunos do 9º ano que compõem o grupo "Pessoal do Ambiente" da escola. 2. Posteriormente, escolhido o projeto, foi executado o vestido, com recurso aos materiais enviados pela organização do concurso. 3. E eis que surgiu o produto […]

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Os trabalhos apresentados foram realizados pela aluna Rita Isabela Carvalho Melim do 6ºano, turma E. A aluna utilizou os tecidos provenientes da industria têxtil, fornecidos pela H SARAH Trading, que recebemos na escola e dois fechos eclair, um para o top e outro para a bolsa. Interligou os restos de tecidos e, depois foram cosidos na máquina de costura, com […]

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Os trabalhos apresentados foram realizados pela aluna Rita Isabela Carvalho Melim do 6ºano, turma E. A aluna utilizou os tecidos provenientes da industria têxtil, fornecidos pela H SARAH Trading, que recebemos na escola e dois fechos eclair, um para o top e outro para a bolsa. Interligou os restos de tecidos e, depois foram cosidos na máquina de costura, com […]

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Grupo de trabalho: Tatiana Clemente Nº27; Beatriz Coutinho Nº19; Leonor Silva Nº16 - Turma 7ºA As alunas selecionaram os retalhos que foram entregues na escola pela promotora do concurso. Porsteriormente com ajuda de de material de costura e usando uma das colegas como modelo, trabalharam o peça de vestuário a fazer,no caso um vestido de verão. Com a maquina de […]

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Recorte, costura, pintura, escrita, ... com tecidos usados, no âmbito de temáticas como a biodiversidade! Colaboração de grupo/alunos da Educação Especial da ESMS. […]

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Somos um grupo de quatro alunas do 9º ano da Escola Básica do Viso em Viseu: Susana Henriques, Francisca Mesquita Ferreira, Mariana Ribas Louro (a nossa modelo) e Sara Marques. Temos 14 anos e fazemos parte do Clube Eco-Escolas há 4 anos. Quando tomámos conhecimento do desafio “Criar com estilo uma peça original” inserido no projeto “Roupas usadas não estão […]

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Autores: Luís Filipe Neves e Sara da Silva. alunos do curso vocacional DET do 3º ciclo. Material utilizado: restos de napa e restos de malha( utilizado nas aplicações), os últimos enviados pela equipa SarahTrading e alfinetes. Costura efetuada à máquina e manual. A peça consiste num colete que pode ser usado em qualquer estação do ano e inspirada nos anos […]

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A proposta criativa foi encarada como um desafio 5R. Numa linha simultaneamente depurada e arrojada procurou-se harmonizar corte e texturas numa perspetiva "fashion and cool". Reflexos antracite sobre simplicidade geométrica reforçam o caráter jovial informal. Utilizaram-se as seguintes técnicas: costuras de retalhos alternados tal como foram reaproveitados; O top baseia-se na aplicação de uma textura translúcida minimalista sobre foro opaco […]

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Memória descritiva Após a receção dos materiais (restos de tecidos) foi solicitado a um grupo de alunos com necessidades educativas especiais que os separassem por cores. Estas tarefas básicas são realizadas com bastante sucesso por estes alunos o que contribui para aumentar a sua auto-estima e envolve-los nos projetos escolares. Numa segunda fase, outro grupo de alunos, fez uma pesquisa […]

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Esta atividade, destinada às Eco-Escolas, procura alertar para a problemática associada à gestão dos resíduos em geral e ao aproveitamento/reutilização de tecidos em particular. A partir do desafio para a criação de um modelo de roupa aplicando restos de tecidos enviados por Sara Tracy, procurou-se envolver os jovens apelando à criatividade e originalidade de forma a potenciar o gosto pelo […]

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Esta atividade, destinada às Eco-Escolas, procura alertar para a problemática associada à gestão dos resíduos em geral e ao aproveitamento/reutilização de tecidos em particular. A partir do desafio para a criação de um modelo de roupa aplicando restos de tecidos enviados por Sara Tracy, procurou-se envolver os jovens apelando à criatividade e originalidade de forma a potenciar o gosto pelo […]

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“Vamos criar um vestido com estilo!” A turma do 7ºano turma A criou com estilo uma peça de vestuário original!!! Criámos uma peça (vestido) construída com resíduos provenientes da indústria têxtil, fornecidos pela H SARAH Trading (pedaços e retalhos de tecidos coloridos e variados). Os alunos começaram por criar vários modelos de vários vestidos através de vários esboços criados por […]

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O concurso foi lançado ao 3ºciclo do ensino básico da escola. Os retalhos enviados para a escola foram colocados à disposição dos alunos. Foram várias as participações, por isso tivemos que eleger um júri para eleger os dois melhores trabalhos a enviar a concurso. Ambos os trabalhos foram realizados por alunos do 8ºano e com os retalhos enviados para a […]

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Na sequência do Desafio Criativo lançado pelo clube Eco-Escolas, idealizámos uma bolsa. Uma vez que havia a indicação de que teriam que ser utilizados o mais possível os retalhos recebidos na escola, fizemos uma escolha dos mesmos. Foi bastante difícil conjugar os ditos retalhos, com um trabalho com alguma estética. Optámos por escolher um retalho de tecido preto que conjugámos […]

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Na sequência do Desafio Criativo lançado pelo clube Eco-Escolas, idealizámos uma bolsa. Uma vez que havia a indicação de que teriam que ser utilizados o mais possível os retalhos recebidos na escola, fizemos uma escolha dos mesmos. Foi bastante difícil conjugar os ditos retalhos, com um trabalho com alguma estética. Optámos por escolher um retalho de tecido preto que conjugámos […]

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O projeto foi coordenado pela professora Cláudia Ferreira, coordenadora da Eco-Escolas, que, em conjunto com as professoras de Educação Visual, Anabela Santos e Isabel Duarte sensibilizaram os alunos, através da divulgação do regulamento do concurso, e levaram-nos a participar em nome do Colégio João de Barros. Após a inscrição na plataforma Eco-Escolas, do nosso Colégio, os alunos começaram por apresentar […]

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Em primeiro lugar, foram separados os tecidos, por cores. Em seguida, foram selecionadas aquelas cuja compatibilidade nos agradou, particularmente. Foi, posteriormente, feita uma segunda triagem tendo em conta as texturas dos tecidos. Posto isto, foram desenhados vários modelos dos quais se selecionaram dois e para os quais foram elaborados moldes em papel. Na primeira fase da confeção, tendo em conta […]

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Aceite o desafio do "Roupas Usadas, não estão acabadas", o grupo Eco-Escolas da Escola EB 2,3/S Josefa de Óbidos lançou a proposta de "criar com estilo" em parceria com o Atelier Criativo da mesma escola. A sugestão foi muito bem aceite e sob a orientação da atelierista Elisabeth Rocha um grupo de alunas de várias turmas começaram a esboçar um […]

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Os trabalhos foram realizados com alunos do 8.º ano de escolaridade, na disciplina de Educação Tecnológica. Materiais utilizados: restos de tecidos, linhas de costura, tesouras e agulhas. Neste âmbito foram realizadas dois tipos de peças: um livro (diário individual) e um boneco de pequena dimensão (urso). […]

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O trabalho realizado foi proposto pela professora de Ciências Naturais e resultou na confeção de um conjunto de camisa e bolsa feitas a partir da reutilização de retalhos de diversos tecidos usados e outros materiais. As autoras deste trabalho foram a Cristiana Dinis e a Clarisse Santos do 8.º ano. […]

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O trabalho realizado foi proposto pela professora de Ciências Naturais e resultou na confeção de um conjunto de camisa e bolsa feitas a partir da reutilização de retalhos de diversos tecidos usados e outros materiais. As autoras deste trabalho foram a Cristiana Dinis e a Clarisse Santos do 8.º ano. […]

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Vestido de gala/festivo ou até de noiva. Corte simples e encorpado. Concebido 100% de recuperação de tecidos usados ou considerados sem utilidade. Criado e confecionado por um grupo de alunos do 8º ano de escolaridade. O vestido foi desenhado e efetuado em 4 aulas de Ciências Naturais (práticas) associadas ao conteúdo programático: "Proteção e conservação da Natureza - gestão dos […]

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Acessórios - bolsa/mochila. Autores: Eduardo Moura; Francisco Maranha, Inês Rei, Inês Serra e Margarida Sousa. Este acessório tem o mesmo material que o vestido e foi confecionado com as mesmas regras. […]

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Memória descritiva do Projecto Eco Escolas - "Roupas usadas não estão acabadas". Data de apresentação: 15 de Junho de 2105 Trabalho realizado pelas alunas do 7º ano turma B, da Escola Secundária de Almeida Garrett em Vila Nova de Gaia. • Catarina Ungaro Gonçalves (13 anos) • Elea Morgado (13 anos) • Sofia Ferraz por Catarina Ungaro Gonçalves (12 anos) […]

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A carteira foi feita com: - pacote de leite - tecido - cola quente - fio - corrente reutilizada - esponja da louça Produção coletiva (9º ano da EBI de Pereira) Foi realizado um projeto inicial e a concretização foi feita a muitas mãos nos tempos livres, sob a supervisão da professora Helena Campos (artes). […]

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A turma P.I.E.F. da Escola Básica de Pias (Agrupamento nº1 de Serpa) é composta unicamente por alunos de etnia cigana. As alunas que a integram têm um grande interesse por moda e têm uma forma muito particular de vestir, quebrando regras e a monotonia. O desafio foi, por isso, proposto a esta turma, esperando que a originalidade e o dramatismo […]

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Este trabalho consiste num saco que pode ser utilizado para vários fins, como por exemplo, saco de praia e foi executado tendo como base a reutilização de um saco velho. Para a sua construção foram utilizadas as fitas de farrapilha que foram enviadas para a escola. Com as fitas foram, inicialmente, feitas tranças que depois foram enroladas e coladas de […]

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O trabalho foi realizado a partir do tecido "tule", que tinha sido utilizado numa cerimónia religiosa (peregrinação - vestido de anjo). Assim, esse tecido foi retirado, uma vez que o fato já é pequeno, e foi transformado num vestido. Foi aplicado um soutien antigo para segurar o vestido, e foram feitas flores de papel reutilizado (jornais, revistas, como é visivel […]

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Escola Básica de Custoias Memória Descritiva Roupas Usadas não estão acabadas Desafio 2: Criar com estilo | uma peça original O projeto foi realizado pelos alunos do Curso Vocacional “Arte e Design”, de equivalência ao 9º ano, com a colaboração da Professora Teresa Nelas da área Vocacional Têxteis. O desafio foi lançado pela Professora e rapidamente surgiu a ideia de […]

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Top Depois de selecionados os trapilhos, fiz uma montagem para definir o tamanho e a peça que iria desenvolver.. Com linha e agulha, cada uma das partes (trás e frente). Para ficarem melhor cozidos, com a ajuda da minha mãe, cozi na máquina tudo o que tinha feito à mão. De seguida, cozi trapo por cima das costuras para ficar […]

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Écharpe A echárpe foi realizada com a intenção de poder ser usada de diferentes formas. Cada uma das partes foi confecionada individualmente, sendo posteriormente unidas. Lembrei-me de a fazer, pois uso imenso este tipo de acessório, sobretudo para me sentir aconchegada. Rita Araújo, 6ºC […]

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As peças foram idealizadas e costuradas manualmente por uma aluna e professora no âmbito do clube da criatividade. O tecido que foi trabalhado foram os retalhos enviados para a escola no âmbito deste projeto. Consiste numa mini saia e top a condizer. […]

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O trabalho foi realizado pelos alunos do clube Eco-escolas. Os alunos começaram por escolher a peça e ,seguidamente, deram largas à imaginação criando um desenho. De seguida, escolheram os materiais a utilizar, restos de tecidos, lãs, cola e brilhantes. Começaram por passar um posponto com lã verde nos ramos florais e seguidamente fizeram colagens de variados tecidos e de pequenos […]

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Camisola Flor – “Movimento com cor” - Com base nos desperdícios fornecidos, os alunos criaram uma peça onde o movimento dos tecidos e as cores fossem as características principais durante a sua construção. Os alunos envolveram-se em pormenores, foram compondo os pequenos tecidos e decoraram a peça com missangas, pedras diversas, lantejoulas, pintura e uma flor em feltro realizada por […]

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“Butterfly” – Um acessório com muito pormenor sendo a sua estrutura realizada com o reaproveitamento de materiais. Esta carteira foi realizada com um pacote de leite e forrada com os tecidos fornecidos. Os acabamentos foram inventados pelos alunos e organizados de forma a compor o acessório. Utilizaram técnicas variadas e materiais diversificados. “Acessorarte” – Um acessório com movimento e cor. […]

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A escola Básica S. João de Deus de Montemor-o-Novo, participa na atividade “ Criar com estilo”, com a turma H do 6ºano, na disciplina de Educação Tecnológica e com a professora Ana Rosa Bravo. O desafio foi lançado, mas o trabalho que mereceu a empatia de todos, foram os executados pelas alunas Lara Páscoa e Margarida Direitinho de 11 anos. […]

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Divulgado o concurso, tivemos a adesão das professoras de Educação Tecnológica do 2.º e 3 .º ciclo da nossa escola, que se apressaram a divulgar a mesma junto das suas turmas, havendo uma franca adesão e entusiasmo por parte dos alunos à mesma. Foram selecionados dois dos produtos confeccionados para o concurso: - uma mala/saco reversível - um chapéu primaveril […]

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Numa fase inicial foi lançado o desafio a todas as turmas do 7º ano para participarem no concurso “Criar com estilo”. Nas aulas de Educação Visual foram explicadas as regras do concurso, tendo os alunos escolhido participar na categoria B – Acessórios. Em primeiro lugar os alunos elaboraram pequenos estudos em desenho a partir dos materiais que estavam à disposição […]

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ESCOLA OCTÁVIO DUARTE FERREIRA-TRAMAGAL Memória Descritiva 1 – INTRODUÇÃO A presente memória descritiva refere-se ao desafio “Criar com estilo | uma peça original” do projeto “Roupas usadas não estão acabadas”, fruto de uma parceria entre a H. SARAH – Trading, Lda. e o Programa Eco-Escolas. Num primeiro momento, os elementos do conselho Eco-Escolas debruçaram-se sobre o regulamento do passatempo, reconhecendo […]

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Nesta atividade criamos uma peça com estilo e designamos por bolsa Primavera/ Verão. Numa 1º fase elaboramos o molde da bolsa, passamos para o tecido(retalho) fizemos o corte nos tecidos e no forro da bolsa. Na 2ª fase começamos a construir, unir os tecidos com os alfinetes e logo de seguida alinhavamos.Na 3ª fase começamos a cozer na máquina a […]

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+ […]

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Toda a turma trabalhou em vários projetos. A partir de pequenos tecidos criaram peças de vestuário ou acessórios de moda. A peça mais criativa foi a blusa realizada com fuxico. 1º problema: o que fazer com tanto tecido de dimensões reduzidas? Solução do grupo: fazer um elemento pequeno, qual? Uma flor. A ideia de fazer uma flor, surgiu da aluna […]

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Trabalho foi realizado em casa e projetado com o aluno e tutora. Foram utilizado umas calças velhas com e os pedaços de panos fornecidos pela organização. Foram usadas linha, tesouras e caneta de pano. Este trabalho foi realizado pelo Hugo Manuel Simões Alves, aluno do vocacional. este aluno é aluno de necessidade educativas especiais, que mesmo assim demonstrou vontade e […]

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Para a elaboração da peça foram inicialmente escolhidos dois tipos de tecido – o azul escuro e o branco com quadradinhos a cinza. Com esses tecidos foram cortadas, pelos alunos, tiras com cerca de um centímetro de largura e com comprimentos desiguais. Posteriormente, os alunos coseram essas tiras, intercalando o branco com o azul. Assim, foi fito um novelo de […]

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Este trabalho foi realizado na oficina de costura por uma aluna com necessidades educativas especiais. Inicialmente a aluna escolheu o acessório que queria confecionar. Seguidamente escolheu os materiais que queria usar tanto na confeção da mala como na sua decoração. material utilizado: calças de ganga velhas botões gregas restos de tecidos coloridos […]

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Escola EB 2/3 Sophia de Mello Breyner – Vila Nova de Gaia Autores: Equipa do Clube de Reciclagem Idades: 12 a 14 anos Metodologia: 1- Análise do regulamento e planificação do projeto; 2- Recorte dos tecidos em tiras; 3-Construção do colar com rolinhos das tiras e montagem com fio reaproveitado; 4- Construção de um cinto com colagem e costura (aproveitamento […]

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O projeto foi realizado pelos alunos Teresa Maciel, Inês Munhoz, Viviana Alves, Daniela Nogueira, Sara Ramos, João Vieira, Mauro Arrais, Rafaela Correia e Rita Tavares, do Colégio Internato dos Carvalhos, do 11º ano de Artes gráficas. A nossa escolha recaiu em acessórios de praia devido à aproximação do verão e para demonstrar que com materiais simples se podem criar peças […]

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Memória descritiva: (como foi realizado o trabalho, materiais utilizados, autores) O trabalho teve início no 3º período semanalmente, às 4ªfeiras no clube De Ciência em Movimento. Quinze alunos pegaram nos tecidos viram-nos do avesso e com ar de dúvida questionaram-se, sobre como fazer uma peça com estes trapinhos. Questão à qual as docentes responderam “usem a vossa criatividade”. Constituíram-se 4 […]

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Casaco A concretização deste projeto dividiu-se por duas fases: uma de conceção e desenho da peça a executar, e uma outra de corte e costura da peça. Estiveram envolvidos no projeto os alunos do Curso Técnico Auxiliar de Saúde do 1º ano. Na primeira fase, os alunos realizaram um brainstorming de ideias que gostaríam de ver concretizadas e chegaram a […]

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“Criar com estilo, uma peça original” é o desafio do projeto “Roupas Usadas não estão acabadas” proposto pelo Programa Eco-escolas e a H Sarah-Trading. Pretendia-se a criação de uma peça de roupa original construída com os resíduos provenientes da indústria têxtil fornecidos pela H Sarah-Trading às escolas. Para a participação neste projecto a professora Sónia Luz propôs à turma do […]

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O modelo apresentado com o nome GEOMETRIA ENTRELAÇADA, desenvolvido pela turma do 1.º ano do curso de Modelista de Vestuário da Escola Didáxis – Cooperativa de Ensino de Riba de Ave, resulta de um processo de pesquisa, criação e confeção da peça de vestuário e respetiva montagem e acabamentos. Este curso profissional tem a duração de 3 anos e confere […]

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* […]

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Este trabalho foi realizado no âmbito do concurso acima referido com o intuito de consciencializar a população em geral com os objetivos definidos pelo regulamento do mesmo. A minha professora de apoio, Conceição Duarte, explicou-me como fazer o projeto, assim depois de vasculharmos a roupa já muito gasta pelo uso, decidimos salvar umas velhas calças de ganga transformando-as numa saia […]

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1. Memória Descritiva Vestido composto pela junção de duas peças: Corpete – realizado a partir do entrelaçamento de tiras de tecido; Saia com cauda – realizada a partir da sobreposição de “penas”. 2. Como foi realizado o trabalho O trabalho foi realizado em aulas pelos alunos (com orientação da professora) desde o planeamento e escolha do projeto à sua realização […]

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O trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Expressões do Curso Profissional de Animador Sociocultural e orientado pela professora Patrícia Balacó. Os autores do trabalho foram os alunos do 12ºN. Os materiais utilizados foram tecidos que nos foram fornecidos pela Sara Traiding. Consistiam em pequenos retalhos de malha de algodão; para além disso foram usados elástico, linhas e patilhas […]

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Trabalho realizado com recurso a roupa usada, combinando diferentes peças de roupa na tentativa de se obter um conjunto harmonioso "pronto a vestir" Autora: Filipa Ferreira 2º Ano Saúde Ambiental ESTeS Coimbra […]

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Agrupamento de Escolas de Santa Maria da Feira Projeto Eco-Escolas Desafio ❷ ● A- Vestuário (saia e top) Ano: 10.º Turma: Q Curso Profissional de Técnico de Design de Moda Alunas: Carla Paiva, Inês Costa e Ana Rios Memória Descritiva – Projecto Eco-escolas – Roupas usadas não estão acabadas COMO FORAM ENVOLVIDOS OS ALUNOS Numa primeira fase, foi apresentado aos […]

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O trabalho foi realizado por um grupo de alunos dos cursos profissionais de termalismo 2º ano do Colégio Bissaya Barreto. Foram utilizados tecidos fornecidos por vós e apenas foi acrescentado, tule reciclado de outra peça. […]

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Quando surgiu o projeto “Roupas Usadas Não Estão Acabadas” o Clube de Ambiente pensou logo em participar! Durante alguns anos foi realizado na escola o concurso “Lixo na Moda” em que cada turma elaborava uma peça de vestuário, reutilizando o que se considera “lixo”, sendo depois mostrados os trabalhos num desfile que todos adoravam. Assim, fazer uma peça de vestuário […]

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A partir de uma peça de vestuário, foram-se adicionando pormenores decorativos. Alunos do 10º ano […]

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