3 a 5 anos

Este projeto foi desenvolvido por duas salas de educação pré-escolar, nomeadamente a sala dos carinhos, composto por 23 crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos e a sala dos amiguinhos composto por 20 crianças e com idades compreendidas entre os 4 e os 5 anos. Inicialmente em fevereiro, lançamos uma campanha de recolha de roupa usada entre as famílias das crianças. De salientar que os Pais foram muito colaborantes e demostraram curiosidade em saber qual seria o objetivo daquela atividade. Primeiramente, no mês de março, ambas as salas exploraram uma história sobre os diferentes animais nativos da nossa ilha, através do livro “Profeta”, realizamos uma sessão de movimento onde convidamos a comunidade escolar e entidades ligadas ao nosso projeto Eco-Escolas para assistir ao nosso espetáculo. Nesta atividade surgia a Freira do Bugio como personagem, assim como, outras aves nativas da nossa Ilha. As crianças puderam explorar sensorialmente o fantoche da Freira do Bugio que fizemos para esta atividade. Após esta atividade decidimos em conjunto com as crianças quais os tecidos que podíamos utilizar na execução deste painel. Decidimos em grupo fazer o mar com o tecido de uma blusa azul com brilhos que parecem simular a ondulação do mar, que uma mãe nos deu no âmbito da recolha das roupas usadas. Usamos um pedaço de tecido cinzento que uma costureira nos tinha doado durante a recolha. O tecido branco foi de umas calças que recolhemos aquando da campanha. O bico da Freira do Bugio foi feito com tecido de umas calças pretas. As crianças ajudaram a colar os círculos que componham o corpo da Freira do Bugio e ajudaram a franzir e a colar o tecido que componha o Oceano Atlântico. Em torno do trabalho colocamos uma fita azul escura para evidenciar a Freira do Bugio. Ao longo deste mês de maio, tivemos a oportunidade de explorar uma planta nativa de cá que é o nosso Massaroco (Echium candicans). Podemos encontrar esta planta nos jardins adjacentes do nosso Infantário, por isso, foi uma ótima escolha, porque as crianças puderam tocar, sentir e cheirar esta planta endémica. Após as crianças explorarem o Massaroco no jardim, levamos umas folhas e um massaroco para as crianças explorarem mais profundamente e terem a oportunidade de pintar um Massaroco individualmente num trabalho. Após esta descoberta as crianças começaram a dizer aos pais que tinham uma planta muito importante ao pé do Infantário e passaram o conhecimento sobre a planta para os pais. O painel do Massaroco foi elaborado com material da recolha de tecidos, nomeadamente tecidos verdes provenientes de blusas e as flores do massaroco foram elaboradas com uma saia de tule que recebemos na nossa recolha de roupas usadas. As crianças ajudaram a colar os bocados de tecido que simulavam a terra e ajudaram a franzir o tecido para fazer as flores do Massaroco.